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红岭公益支教:将公益落到实处

2017-11-30 来源:红岭创投 阅读:1242

远在三千公里外的青海果洛州兴海县温泉乡寄宿制小学,坐落在海拔四千六百多米的高原上,这里多为藏牧民的孩子,以藏语为主,汉语水平有限。好在,不久前他们迎来了4名新的教师面孔,他们就是红岭公益支教的大学生们,跟他们一样的志愿者还有很多,这次公益活动就有一千名。

 


 

作为互联网金融企业,红岭创投谈起这次公益支教颇有感触:近些年中国的教育事业虽然得到了飞速的发展,但西部偏远地区的农村基础教育依旧薄弱,师资紧缺、教师结构不合理以及教学水平有限等问题依然严峻。如何用互联网的思维、从企业的角度助力解决教育资源不平衡,如何让先进的教育理念及思想覆盖更多的孩子,如何把支教做成一种流动和可持续的公益活动,成了红岭创投关注的焦点。 


教育是阻断贫困代际传递的治本之策。青海果洛州位于青海省东南部,地处青藏高原腹地,平均海拔在4000米以上,境内雪峰耸立,山脉交错,整个州以藏族农牧人口为主,占总人口的72.99%。经济发展水平本就不高,加上高寒缺氧、地势高峻等恶劣条件,招聘教师较为困难,故而出现既教师担任主科教学,又兼任美术、舞蹈、体育等副科教学的现象,教师队伍数量不足、学科结构不合理及优秀教师留不住等问题,导致教育质量更难提高。据青海统计信息网统计,2016年果洛州适龄儿童入学率99.08%不及全国水平。第六次人口普查时,青海的文盲率12.94%居全国之最,是全国平均水平(4.89%)的2.65倍,青海偏远农村及牧区则更为严重。

 

 

 

招聘专任教师困难,但引进优秀大学生“下乡”支教却可实现,此次红岭公益支教就是致力于为乡村课堂提供优质师资援助的教育扶贫活动,目前已资助了1000名优秀大学生下乡支教,支教地点除了青海果洛州、海南州、玉树州还有广西等部分地区的贫困偏远地区。参加支教的大学生每月会获得红岭创投的资金支持,值得一提的是,红岭还为每个支教老师开设了理财账户并充值,学生可以自己提现,这样在享受理财收益的同时减轻了公益成本,让公益运作本身更具可持续性。此外,本次支教时间为一学年,时间可以灵活配置,如果环境不适应可以随时选择学生替补,解决支教老师对于高原是否适应等方面的顾虑,同时也鼓励更多的大学生参与进来。为了将支教活动真正落到实处,红岭创投还对公益支教活动进行了踩点走访,努力实现点对点帮扶,做到物尽其力、人尽其用。

 

 

 

如果问这种中短期的公益支教能改变什么,对于孩子们来说,最大的改变或许就是支教老师的到来对主课教学形成了有益的补充,让他们见识了不同的世界、不同的人,从而对生活有新的认识,对未来有更大的期许;而对于公益本身来说,或许能激发更多的人长期投身于公益事业,从而扩大公益支教的基数,让更多的人力、物力、财力投入进来。


国之将兴,教育为基。红岭创投也愿意在中国伟大复兴的道路上,尽己所能,教育援藏,“帮助他人、快乐自己”。用企业的方式,用互联网的精神开启一场点对点的网贷模式公益支教,虽路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。